前天下午，正吃着从保山机场买回的当日垫饥用的多味油皮花生时，遇一颗怎么也咬不碎，嚼不香的。莫非这花生皮下裹着石子儿？！我下意识的用舌尖把这颗异类“花生”舔含着送到了唇口。

竟是半颗竖瓣的牙齿！

谁的？！

自觉的用舌尖逐一舔舐牙尖。

“啊，这里少了一块儿！”当触碰到右下齿靠唇角处的一颗时，我叫了起来。

我的？！没有任何征兆啊？！站到镜子前，着实吓了一跳——残留的半边，如陡直的山坡，以斜切的姿势孤独的扎根在渗出些许隐血的牙龈里，紧紧依偎它的，是釉质层里的淡米黄牙本质（不知是不是叫这名字）。

这是我第一次看到自己牙齿纵轴面的结构，很好奇，于是，张大了嘴，又凑近看了好一会儿。可越看越害怕，也越看越通透。

这颗牙齿，前一刻，还完完整整的，既没有蛀黑的斑点，也没有磨损的坑洼，然而，一粒油皮花生，就轻易将它击碎。

显然，这粒花生本没有这么大的威力，而是那颗牙齿的内在早已在悄悄变化。但我的口腔，我的唇舌，我的唾液，我的与之如此亲密的朋友们，竟无一察觉它走向分裂的结局。

如果，如果我的牙齿在某一刻都这样竖瓣状依次“打开”、“陨落”，我想像着那瘪下去的半边脸，完整的脸，再后来，是掉完了满口牙的没有了支撑物的塌陷的脸……

皱纹、白发、雀斑……不也是在“偷手”的作案里匍匐生长的吗？一经发现时，已经不是一二条、三五根、七八点......它们在告诉我：不是看见的才叫“发生”，不是“发生”后才开始去反省。

我的半颗竖瓣牙，我的额头隐约的皱纹，我的夹杂在黑发中的若隐若现的银丝，我的颧骨边零星的浅褐色斑点……都是“偷手”送给我的一面镜子。

好在，还能照到镜子；好在，还可继续揽镜。但这样的时间，在一天天减少。

从出生那刻起，我们在这个世上的日子，就一直以减法运算，年轻时，以为老去，是很久远才会发生的，但只要简单一算就知道：以一年365天，一生80岁计，总和也不过29200天。若除去睡眠时间（以每天8小时计，80年总计233600小时，折为9733天），剩下的只有19647天。

• “我还有多少个余日呢？”

• “这些余日，我准备怎样过，不枉来人生走一遭呢？”

我问自己。

答案，是清晰的、坚定的——做自己！既不是别人眼中的我，也不是理想中的我，就是那个本来的我。经时间的雕刻，不断的打破限制的边界，发现自己真正的热情所在，真正的兴趣所在的我。

我们常会说“成为最好的自己”，这其实是一种对自己极高的，且少有人能抵达的境地。因为，要“成为最好的自己”首先得成为自己，而对“自己”的探索，是哲学史上的终极难题：

• 我是谁？

• 我从哪里来？

• 我要去往哪里？

人穷其一生，都在回答此问。

而打开此问的钥匙，就是不断地探索自我和世界的关系，直到找到属于“我”的那个答案。

从这个视角来说，人生，就是探索，就是著名的人本主义心理学家罗杰斯说的：“我，是一切体验的总和。”

而理想的教育，理想的学校，理想的老师，一定是保障孩子去探索，鼓励孩子去突破自我设限，为孩子搭建拓展“我”的广度深度厚度的平台。最终，成就那个“我”活出内心丰盈，为而不争的生命状态。

* 作者 | 崔雪君（Coach8学习教练）