作者：刘咏

“隐喻的本质就是通过另一种事物来理解和体验当前的事物。”

我随意翻开莱考夫的《我们赖以生存的隐喻》，映入眼帘的就是开篇这一句，心想：难怪！在教练时与客户一起走进隐喻，客户很大可能会看清他所处的环境，然后产生觉察......

沉浸在这个思考的同时，网络会议室里的传来了客户的问候，我有点慌乱的收拾下桌面，点开麦克风。

客户：看你没有回话，以为你现在有事。你先忙，略晚一会没事的。

教练（我）：没事。很高兴遇到善解人意的你。

客户：谢谢。

教练（我）：向女士，这是咱们第二次的教练，今天我们要教练什么话题呢？

客户语气一下子低落起来：延续上次的话题。我这不是要晋升去国外了吗，和同事交接时，交接的同事的态度，让我很不舒服，有一种被赶下“王位”，他还看不起我，他迫不及待的要坐来上。我心里不舒服，我要找到交接前的这些天里，我要怎么做才好？

“王座”，这是隐喻呀！

我立刻感受到自己都有点兴奋了。

教练（我）：你提到的这个“王座”是什么样子的？

客户：它在一个小城堡里，那种幽暗氛围的城堡，就行我现在的工作环境......

“小城堡”，这是隐喻呀！

教练（我）：<我走神来，沉默>

客户：实际把这个城堡描述完，我反而有了一点兴奋。

教练（我）：怎么呢？

客户：想起咱们上次教练谈到的，因为我要离开这座幽暗的城堡，而迈向外面阳光明媚的绿色田野了......

“绿色田野”，这是隐喻呀！

教练（我）：这种兴奋中，我怎么感觉还有些忧愁呢？

客户：因为这次的晋升，我是不是只是到了一个大城堡而已，工作环境会不会和现在一样，甚至更卷呢......

教练（我）：争夺一个个王座的排序，是吗？

客户：是的，那只不过是比现在这个城堡更大城堡而已，幽暗......

“大城堡”，这是隐喻呀！

教练（我）：结合咱们上次教练的成果，你还有印象吗？

客户：不只有印象，这些天我还在尝试做，就像我喜欢的那朵花的花语一样<热情的语气>

教练（我）：能具体讲讲你看待两座城堡、里面的王座和绿色田野吗？

客户：有了一种力量的感觉，我以前是从小城堡直接一步就进入大城堡了，现在我是穿过田野才不的，这是不一样的......

教练（我）：好像在幽暗中多了一抹色彩。

客户：是的，我到了那个大城堡中，不一定就非得去争什么王座呀。当然，该努力还是要努力，但这种努力是为了自己，而不是为了别人对我的夸赞，我也想不用他人夸赞来证明我的价值......

教练（我）：那你在那座大城堡做什么呢？

客户：我要把工作做好......没事在阳台上晒晒太阳......抽空到田野里去逛逛，干嘛天天在城堡里。

教练（我）：那你现在怎么看那座大城堡？

客户思考片刻后，道：大城堡不是那么幽暗，它给我更大的空间，但要我去发掘才行。回头看小城堡，也不是那么幽暗了，它给了我很多，要不我也去不了大城堡。

教练（我）：哪你怎么看：你后续这几天里要怎么做什么，这个问题呢客户肯定的语气说：嗯，我可以......

......

听着客户的陈述，回想起那句：隐喻的本质就是通过另一种事物来理解和体验当前的事物。

好像是这么回事哈！

教练（我）：向女士，你看今天咱们教练对话进展如何了？

客户：挺好的，我感觉到了力量，也知道大致如何去面对了，如何去做了。

教练（我）：那今天的教练对谈结束在这里，可以吗？

客户：好的。

结束教练对谈后的闲聊

我：今天咱们说了很多形象化的东西呀~

向女士：是呀，很神奇。但，<停顿>......

我：怎么？

向女士：我找到方向，但有一个点现在还有些难受。

我：什么？

向女士：就是交接同事给我的感觉，没有释怀，如果教练时，咱们也聊聊这个，就更好了！

我：<沉默，思考中>

向女士：也没关系了呀，回来我自己在自己想想......

......

我的反思

1、隐喻的确是一个很好的教练工具，让客户抛开现实的困扰，在诗和远方的世界里，打开内在的世界。

2、客户畅游在诗和远方的世界本就有着一股能量，这股能量充斥于教练空间里，教练也容易被这股能力裹挟，沉浸在诗和远方，而忽略当下的苟且。

3、结合以上两点，隐喻如果可以给予客户“震荡”，发现更多的可能性，那需要一个东西来收敛这些可能性，这东西会是什么？自问自答：可以是所有的教练模型。

4、给予第三点，回看本案例，如果我当时意识到最基本的GROW模型，关注“R”，客户当下的情绪就很可能被看到。

5、联想到最近学习的一门“如何做课”的知识点，拆解“模型”两个字——“模”是逻辑关系，可以类比我们常说的各种教练模型；而“型”是超级符号，它即可以是教练模型的表现形式，如需求层次的那个三角形，也可以隐喻。

6、如果我的生存赖以隐喻，那“模型+隐喻”，将是一种通用方法论。这一点有待后续验证和修正。