作为一名从业10年的心理咨询师，我致力于家庭婚姻亲子关系，青少年职涯规划及个人成长领域，工作中经常听到父母们跟我说：

别人家的孩子怎么那么听话，育儿书我也看了，该做的我也做了，自己家的孩子怎么这么不让人省心呢？

这教育孩子怎么比做生意还难，说说不得骂骂不得，我就是再忙也管他了呀，不缺吃不少穿，就不愿意上学，一千万生意的大单都没这么让我费劲啊！

我没文化，挣点钱不容易，虽然没时间管孩子，但说是要干嘛我都尽量满足了，兴趣班，补课没落下过，可是不上心啊，说实在的我也不知道怎么教孩子了！

也不知道现在孩子怎么了，我们小时候不也没人管，我们不也长大成才了，现在啥啥都要管，哪个管不到也不行，管多了也不行，不知道怎么当父母了。

孩子怎么能不管，不管还不翻天？必须管，大事小事都要操心，昨天就说了几句，哎离家出走了真的是......

总体而言，当代父母比我们父母那一代操心更多，焦虑更多。

听多了父母的抱怨、无奈和心酸，真心感觉：大多数父母在养育孩子这件事上很努力，然而，努力的结果却不尽人意！

小风是我无话不谈的闺蜜，她美丽精致，生活品质高，小日子被她过的有滋有味，她对儿子的教育极其上心，儿子无论是学习还是特长上都很优秀，就是那种传说中的“别人家的孩子”，初中毕业儿子因为成绩优异没参加中考，直升高中尖子班。

七月初的一天晚上，小风突然大半夜的发信息给我，语速急促情绪激动：

“亲爱的，你不是在做教练吗，赶紧给我练练，我要疯了？”

啊，什么情况，这种状态认识她快二十年从不曾有过。

我问：“怎么了，别急别急，我在呢，慢慢说。”

当人的情绪不太平稳时，需要先做下处理，因为在情绪状态中的时候，没有办法进入思考状态，过了一会小风的情绪平静了很多，跟我说起了让她闹心的事。

原来，儿子从上直升班后这一年来学习成绩特别不稳定，高一结束时期末成绩更是掉到了班级的后几位，期末考试成绩用小风的话来说真的是惨不忍睹，尤其是数理化这三门，小风实在不明白儿子到底发生了什么，怎么会这样？

孩子成绩发生明显的变化，有可能是以下几种情况：

1、进入一个新的阶段需要适应一段时间，比如说幼小衔接，小升初，高一，大一等这些阶段，父母没有帮助孩子做好衔接工作，学习方法、策略、心态没有及时调整，会导致适应不良，慢热的孩子适应时间会更长一些；

2、家庭发生变故，比如说父母离异、亲人离世，也可能是二胎三胎政策放开后，有了弟弟妹妹，影响到孩子的状态；

3、孩子迷恋上一些东西注意力发生转移，比如说游戏聊天恋爱等，影响了学习状态；

4、孩子在学校遭遇了校园霸凌、歧视等，没有得到妥善的处理，影响到孩子的身心发育。

5、其它因素。

在和小风沟通完之后，她确认孩子属于第一种和第三种情况。

孩子的记忆力非常好，语文英语是强项，属于过目不忘那种，其它科目的学习也是没怎么费过力气。高中后，没有意识到高中所学内容和小学初中的内容有了很大不同，仍然用之前的靠记忆力和不太费力气的方法和态度学习高中的课程，导致有很多内容没有消化吸收，尤其是数理化这三门课程。

还有一个很重要的点是，高中之前很优秀的孩子，自尊心极强，荣誉感极高，但是进入了高中的尖子班后，在高手如云中却找不到了自己的位置，时常感到失落，情绪波动较大。

但是，父母没有注意到这一点，关注点只集中在成绩上，没有关注到孩子的情绪变化，以至于孩子压抑到不知如何表达自己的时候，就想躲到游戏的世界中去寻找自己的存在感。

我从小风的反馈中听到了她接下来要做的事，之后我又和孩子进行了一次深入沟通，了解了孩子目前的状态和想法，给小风做了反馈。

在家庭会议中，小风一家人就手机使用管理制度，学习成绩的现状，心态的调整都做了进一步沟通。

之后，我教小风使用生命平衡轮，让她帮助孩子梳理各个科目所要开展的行动，制定了详细的学习计划。

暑假已经过半，小风和孩子的探索改变之旅还在继续，我的陪伴还没结束。

养育孩子是一门大学问，这么多年我一直走在学习和实践的路上，陪伴很多家庭从痛苦纠结混乱走向平和幸福和谐，我始终相信父母和孩子拥有成功所需的一切资源，改变不仅是可能的，而且是不可避免的。

教练作为一个长期伙伴，可以做的就是帮助来访者促进觉察，重获勇气，找到方法，落地执行。未来可能不会一帆风顺，但我们在一起，便无惧风雨。

*作者 | 贾晖（coach8 学习教练）