【ICF通讯】转化为线上教练课程的5个步骤
你是否希望每年影响数百人而不丢失一对一教练课程带来的强大的力量?
如果你回答“是”,那么你需要的是:线上课程。
线上课程适合各种类型的教练,只要你能找到一种方法将你的技能和精力转化为线上体验。遵循以下5个简单的步骤,创建你的第一个或第二个线上教练课程。
步骤1: 明确心态
多数情况下,你想开启线上教练的同时,也会有这样的想法:
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“线上课程行不通”
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“我要给谁授课?”
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“没有人会买这个课程”
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......
自我能力否定倾向在我们的脑海中挥之不去。
首先,消除这些消极的信念,建立正确的心态。实现清晰的心态意味着你在深层次上——心理上、情感上和精神上——与你作为教练的目标和你最初想创建课程的原因联系在一起。
这不仅仅是为了扩大你的业务。这是关于更深层次的目的。确定并遵循这种清晰的思维模式将会带给你激情和动力,去建立一个能让你脱颖而出的转化成功的线上教练课程。
步骤2: 问正确的问题
现在你已经有了正确的心态,是时候问正确的问题了。
花一些时间来确立创建这个线上课程的基础和目的。问问你自己这两个问题:
1、这门课程适合我的业务生态系统吗?
2、这门课是给谁上的?
下一步是确定课程的交付。有两个主要类别可供选择:
1. Deep Dive类型最适合有经验的教练,当你有信心专注于某一特定主题的专业知识时,应该把它作为你的招牌课程的一部分。
2. Mini Offering类型的课程篇幅稍短,专注于一个单一的、具体的主题,但它仍然可以创造很好的线上教练效果。因为这种类型的服务更简单,客户更容易“消化”和体验,从而实现他们想要的结果。
请选择一个最适合你和你的客户的类别和结构。
步骤4: 创建线上教练的内容
1、确定教授的内容。放大你想要关注的特定主题,而不是试图沿着一个 庞大的主题发展课程。
2、编写你的内容。这就是神奇的地方!编写内容意味着将你的教练技能转化为线上课程,你的学生将能够跟随并引导他们转变。
创建内容的一个好方法是“月球漫步过程”,它会指导你从你想要获得的结果开始,然后一步一步地往回走,直到你到达课程的起点,形成闭环。
步骤5: 提高参与度
至此,你已经完成了你的线上课程,并启动了它,而且已经有了你的第一批学生。恭喜你!
接下来是什么呢?开始运行线上课程后,你需要确保你的客户(学生)的参与度和愿意应用技术来学习课程。
提高参与度的一个好方法是在Facebook这样的线上平台上创建社区小组,你的课程成员可以在学习过程中提出问题。这也为你提供了一个与他们互动的平台/方式。
如果你把正确的元素放在适当的地方,并为你的客户创造一个转化为线上教练的体验,线上教练课程可以和一对一的课程或小组教练一样强大。
*以上内容来自ICF国际通讯的文章的中文翻译。