美国肯塔基州列克星敦-国际教练联合会（ICF）基金会的一份新报告表明，教练不仅为组织领导者带来了价值，而且还展示了他们的经历如何对他们的团队，组织和他们所服务的社区产生积极影响。

该报告及其调查结果是ICF基金会社会影响指导项目的结果，该项目是与总部位于纽约Many Hopes合作完成的。

许多希望致力于帮助儿童摆脱贫困，提供良好的健康和福祉，并改善不平等，所有这些都与联合国全球目标一致。当教练项目开始时，许多希望正在通过三大洲的六个合作伙伴组织扩大其业务。

“对于Many Hopes来说，这是成长的一年，辅导课程是这个新阶段思考的一个非常有价值的部分，在这个阶段，第一次做了这么多事情，”Many Hopes的创始人兼首席执行官Thomas Keown说。

在12个月的时间里，七名获得ICF认证的教练为 Many Hope 及其六个合作伙伴组织的领导者提供了超过87小时的无偿辅导。

该项目的目标是改变每个组织战略和目标的指标，最终证明教练投资的社会回报。而且，该项目还定制了个人领导者的目标和结果，以确保措施与每个组织相关。

个别领导者报告说，领导技能有所提高，幸福感有所提高，他们的团队也报告了积极影响。由于领导者及其团队的这些变化，这七个组织在这12个月内共同拯救、装备和教育了比最初计划更多的儿童！

在这次试点之前，这些组织的大多数领导人从未参加过辅导。现在，接受调查的领导者中有100%表示他们希望继续执教。

“我的员工，当遇到挑战时，他们会来找我，因为我是领导者，但我该去找谁？”加纳挑战高地的创始人兼总裁詹姆斯·安南问道。“教练是我获得所需支持的地方。”

挑战高地利用教育、经济赋权和社区动员来解决加纳儿童奴役的成因。安南的执教经历为他提供了清晰和可行的步骤，他更加重视循证研究，这使他能够为该组织获得更多资金。

他还建立了一个信用合作社，以解决儿童的财务可持续性问题，并增强为Challenge Heights建立捐赠基金的前景，以确保该组织未来的可持续性，目标是在10年内为加纳城市筹集1000万塞地（GHS）。

当被问及教练是否加速和扩大了组织影响力时，危地马拉组织Escuela De La Calle（EDELAC）的Guadalupe Pos给出了5.0分（满分5.0分）的评分。

EDELAC是一个干预影响克萨尔特南戈被遗忘的儿童和青少年的社会不公正的原因和影响的机构。

在教练影响的一个例子中，瓜达卢佩表示，当COVID关闭几乎所有教育时，EDELAC能够在数字学习环境中维持教育计划，尽管他们的资金也减少了 70%。

瓜达卢佩认为，他的教练不仅支持他，而且还使瓜达卢佩和他的团队能够支持160名儿童。

这些领导人所经历的转变也导致了对他们的团队、志愿者、捐助者和选民的自我报告的积极影响，马拉维波塔维拉项目的联合创始人安妮·阿拉尼兹（Anne Alaniz）就是一个例子。

Pothawira通过提供获得优质医疗保健、教育和经济机会的机会，使发展中国家的个人能够充分发挥其潜力。

“我们在医疗保健质量方面的提高是由于与团队合作相关的指导和创造更具协作性的环境的影响，”阿拉尼兹说。“例如，管理层参与决策和解决问题，员工为员工会议做出贡献，团队冲突减少，我们改进了解决问题的方式。