你想要一个阳光上进的孩吗?学会用教练技能跟孩子相处和聊天
作者:美林
周末姑娘放假回来,跟我在车里聊天。
姑娘说,发现舍友很悲观,看不到生活的美好。发现同学是站在道德的制高点,有点全能自恋(姑娘一直在看心理学书籍),觉得外面的人,外面的世界都不对,只有我自己是对的,是在自我可怜。
姑娘跟我说,他们班的小a同学,非常的郁闷,感觉生活没有奔头,没有一点希望,特别消极。
听姑娘这么说,我还挺惊讶——小a同学,我认识,也算比较熟悉,印象中属于那种非常阳光开朗,特别会替人着想,特别懂事的孩子。但姑娘说小a其实很抑郁,还曾经去医院里看病,据说医生诊断是中度抑郁。
我惊讶:中度抑郁?那他妈妈怎么反应的?
姑娘:他妈妈不信。他妈妈就是觉得,他要求,满足他的要求。
又是一个不相信自家孩子抑郁的家长。
*数据图片源自《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书
姑娘:听到倾诉之后,整个晚上睡不着觉了。但是当时我就是想听她说,就是想帮她,但是我真的帮不了她们。
我问:听了他的倾诉,影响你晚上睡觉了。那下次你还要听吗?
姑娘认真想了想:我直接拒绝是不是不太好?
我:那你想怎么办?
姑娘:我问问他们,想要解决问题,还是只是想要诉诉苦?
我:如果对方回答既想解决问题,又想诉苦呢?
姑娘:不会吧?
姑娘:……
我:如果对方第2种回答:想要解决问题,你怎么说?
姑娘:……
我:如果第3种回答——既想解决问题,又想诉苦,你怎么说?
姑娘挨个认真想了想。
你看,这么一个非常随意的聊天,既接住了姑娘的情绪和话题,又让姑娘有了新的启发和思考。