教练的思考与实践:挑战“改变他人”的难题



作者:刘咏



“......我们做什么或不做什么,与我们的内在信念系统相关,也可以说是我们的认知......与我们的认知一致的,我倾向去做;不一致的,倾向不去做......”



回味着刚刚课堂上讲的知识,不自觉的把自己情况带入,我也就在这种思考的状态下,不知不觉的走回了办公室,下意识的打开电脑。


桌面上跳出会议提醒,我才想起教练约谈的时间到了。


教练(我):看到你的微信昵称,我可以喊你“开心果”吗?


客户:可以的,没问题。


教练(我):感觉好积极的状态......


......


虽然只听到声音,但我脑海里已经浮现出一位活泼开朗的女孩,猜测她平时也是善于表达情绪的。


教练(我):今天咱们教练什么?


客户:关于亲密关系的。


我沉默等待客户详述。


客户:这两天我一直在想:我和男朋友如果结婚了,他那个非常理性的样子,如果一贯如此,我会不会崩溃掉......


教练(我):你好像对未来这段关系有些担心。


客户:我男朋友工作压力实际挺大的,他向我表达工作上的负面情绪时,我就会包容和安慰她。但是<突然的重音>,我工作压力大时,我向他讲,他就不知道安慰我,还让我站在我那个什么都不懂的部长的位置去思考问题,我更气了......


......


客户:我是担心,担心......


教练(我):你期待的亲密关系是什么样子的呢?


客户:我当然可以安慰他的情绪,我也不是要他就得如何如何的安慰我你,我了解他的成长环境,他这种超级理性的样子也有关系......


我听完,没说话,脑子里一片空白感。


客户:掉线了?


教练(我):不是,还在,容我想一下要怎么问哈。


客户:没事,不急,我也觉得这事挺难的。


我真是有点头大了,亲密关系这事怎么弄呢?清官都难断家务事呀!

深深吸了口气,我告诉自己:别急别急,万变不离其宗,客户想要什么是关键!


定了定神,我慢慢的开口。


教练(我):听上去,你已经在考虑你们结婚的问题了。


客户:<犹豫了一下>好像是的。


教练(我):如果是这样,在你今天的讲述的这事上,那你期待什么?


客户:我想他表达负面情绪时,他别一上来就给我讲道理,别一上来给我解决方案,也不安慰我,也别......怎么说,别啥子,有点说不上来。


教练(我):哪怕不说话也可以,陪着就行?


客户:对!


教练(我):你要改变他回应你负面情绪的方式,调整为:默默陪伴或安慰,是吗?


客户:至少是这样。


我默默的安慰自己:知道了客户想要什么,算是有进展吧。但是,这是个改变他人行为的议题呀,改变一个人好难呀!


教练(我):我知道你是做销售的,我理解销售也可以是是在改变他人的行为。


客户:也可以这么讲。


教练(我):那如果要改变你男朋友的回应方式,也就是这个行为,你需要做什么?


客户:我想想。<沉默>


......


我与客户共同度过了一小段无声的时间,我也期待着客户能讲出什么,毕竟我们把“改变他人的行为”,调整到“为改变他人的行为,我需要做什么”了。


客户:我要先改变他对这件事的看法,就想让顾客先对产品有了正确的认识一样。


教练(我):改变一个人的看法,听说去不是很容易,你要去做吗?


客户:得去做......


教练(我):今天的教练时间还有几分钟,我们前面这一段,你觉得怎么样?


客户:我觉得这已经很好了,我找到了要做点什么,今天到这里就很有收获了。我今晚就和他去摆一摆。


教练(我):你会怎么讲呢?


客户:**(称呼),我在讲负面情绪时,不要上来就理性分析,照顾下我的感受,陪我一下......


教练(我):我听了你要去讲的这段,可以给一个我的感受吗?


客户:<期待的语气>好呀!


教练(我):如果我是你男朋友,听到这些,我会觉得你在给我讲道理。


客户:你怎么感觉的呢?Shocked.png


教练(我):你在所有的动词前加上“你应该”,可以再试试。


客户:<沉默>才意识到,这个改变他人的看法,好像也挺难的。我得去找找怎么改变他人看法的方法了。今天这段收获更大,谢谢!


......


我退出会议软件,终于有时间思考今天的这个议题,猛然想到了刚刚结束的课程:


“......我们做什么或不做什么,与我们的内在信念系统相关,也可以说是我们的认知......与我们的认知一致的,我倾向去做;不一致的,倾向不去做......”


改变我们自己的行为,要从认知改变开始,那要改变他人的行为要怎么做呢?


自我教练又一次开启,片刻后,写下了自己的结论——


改变他人的行为有两种方式:


一种是他自愿的改变,那他的内在系统必须改变,我们要去影响他认知的改变才行,一旦改变,持续长久;


另一种是他被迫的改变,那需要外力(权利/压力)来迫使他改变,外力消失,行为回归。


无论是教练还是客户,我们好像更希望前者的发生,只是我需要相应的能力,以及面对对方可能的“不改变”。


看着自己写下的总结,虽然可能不全面,但我对“认知-行为-情绪”的认识又深入了一层。


实践果然是学习的好方法,再遇到客户“要改变他人”的议题时,我不会像今天这样手足无措,慌里慌张了。



*注:本文涉及案例分享已获客户许可




客户:今天教练很有收获呀!大鹅教练,你建议我怎么去和男朋友讲这个事情呀?


教练(我):这会教练时间也结束了,你如果非要让我给建议,我建议你去读读《非暴力沟通》这书。


客户:我看过这书,你用非暴力沟通会怎么说?


教练(我):我可能会这么讲——XXX(事实),XXX(感受),XXX(需求),XXX(请求)。

客户:感觉好像是不一样哈。


教练(我):我建议你着重体会一下,最后的“请求”和你的“应该”有什么不同?


客户:<欣喜>我要再好好看看那书。

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