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【时间线】

00:02:06:东北人的故事讲述者：一千零一夜的奇幻旅程
00:05:55:“幸运的轨迹：探索COACH8的起始点”
00:11:49:转变过程中的崩溃与崛起：妈妈和女儿的内心戏
00:17:44:云爸爸的转变：从强势女人到让人舒服的人格魅力
00:23:43:女儿的勇敢挑战：揭秘校园霸凌事件的背后故事
00:29:38:爱的温度：探索亲子关系中的连接感与失去
00:35:35:突破自己的关键节点：理解孩子与改变的内心历程
00:41:31:重视家庭关系：孩子成为教练后的变化与启示
00:47:24:生命的改变：从个人到企业，教练的力量与影响！
00:53:22:激发能量、促进成长：与优秀榜样共同学习的幸福感！
00:59:17:教练的力量：改变自己的生命与周围的人
01:05:15:教练状态的人生状态：通过体验和实践建立体感
01:08:52:教练的无私付出：人生的回报与意义

【摘要】

东北教练的生命故事分享
这段内容主要讲述了april的故事。april是一位来自哈尔滨的教练，在澳洲生活了五年，与薛老师是老朋友。他们之间的交流非常深入，april讲述了一个关于教练的故事，讲述了一位家长在孩子有问题时，通过学习教练的方法，最终理解了问题所在，并找到了解决方法。这个故事展示了教练的真正意义，不仅仅是解决孩子的问题，更是帮助家长理解问题，找到解决问题的方法。

小丑是我是吗？我的人生经历与感悟
这段内容主要讲述了讲者对一位家长的教育理念和教育方式的理解。讲者认为这位家长非常认真，每一节课都认真记笔记、互动和发言，但她的教育方式却容易让孩子产生压力。讲者认为，这位家长在教育孩子时，没有考虑到孩子的实际情况，而是一味地追求完美。讲者还提到了一个例子，讲述了一位家长在看到孩子在阅读洛克斯图谱时，误以为这是孩子的灾难，但实际上这只是孩子成长过程中的一个阶段。最后，讲者认为这位家长应该更加了解孩子的实际情况，以更科学的方式教育孩子。

疫情下的母女关系与教练学习经历
薛老师在讲述自己和孩子在澳洲生活的经历。疫情期间，薛老师和女儿面临各种压力，孩子从熟悉的环境来到陌生环境，面临混乱期。薛老师表示，在这个过程中，她并没有得到孩子的支持，而是通过学习教练，走过了这段艰难时期。她认为，在这个过程中，孩子需要逐步转变，从依赖父母到独立。薛老师分享了自己在这个过程中的经历，希望对大家有所启发。

育儿压力下的心理变化与转变
这段内容讲述了一个母亲在照顾孩子过程中，由于过度冤屈和受害者心理，导致对孩子的期望过高，对孩子产生了极大的压力。她曾经觉得孩子的成绩不好、在学校表现不佳等问题是真正的问题，但实际上这些问题并不是问题，而是错误的定位。在她学习了教练课程后，逐渐认识到这个问题，并开始调整自己的心态和行为。她回国后，朋友们看到她的变化，都感到惊讶，觉得她像是变了一个人。此外，她还经历了一次表白，但被拒绝了。

女儿表白与母爱的回应
这段内容主要讲述了讲者的女儿在高中时向妈妈表白的情景。当时，女儿刚换了一个新学校，对新环境感到非常开心，但同时也在经历着一些困难。讲者在听到女儿说“妈妈真的非常勇敢”后，深深感动了。此外，讲者还提到了自己曾经遇到的一个孩子，孩子在受欺凌时没有放弃，而是坚持每天上学。最后，讲者对女儿表示了敬意和感激。

母爱之柔软与孩子的成长
这段内容主要讲述了母爱在孩子成长过程中的变化。一开始，母亲对孩子有天然的爱，没有太多的期待。但随着孩子逐渐长大，父母开始觉得孩子在成长过程中有一种责任感，他们像在完成一项任务一样去养育孩子。在孩子青春期时，这种责任感变得更强烈，父母更注重孩子的学业成绩，而忽视了孩子的情感需求。在这个过程中，母爱逐渐从天然的情感连接转变为一种责任感和岗位职责。

亲子关系与绩效考核的对比
这段内容主要讲述了亲子关系和企业绩效考核之间的相似之处。在亲子关系中，父母对孩子的关爱可能会让孩子产生怀疑，觉得他们并不是真正地爱自己的孩子。而在企业绩效考核中，员工可能因为工作压力而失去热情。虽然这两个领域看似不同，但它们都涉及到情感和态度的转变。亲子关系中的关键在于父母如何处理孩子的情感，而企业绩效考核中的关键在于如何处理员工的激情。

自我改变与孩子关系的变化
这段内容主要讲述了一个人在学习过程中，从急躁到慢悠悠的变化。一开始，由于性格和习惯，学习速度较快，但语速过快。后来，经过一段时间的学习，语速逐渐变慢，但急躁的性格习性没有改变。最后，在慢慢缓下来的过程中，发现自己的性格和内在正在发生改变，与孩子之间的关系也在变化。这段经历告诉我们要耐心地学习，关注自己的内心变化，才能真正掌握所学知识。

家庭教育中的情绪控制与影响
这段内容主要讲述了讲者在照顾孩子过程中，发现孩子在成长过程中，受到父母的影响，有时会表现出一些不良情绪。讲者通过观察和反思，意识到父母在孩子成长过程中的压力和期望，可能会对孩子产生负面影响。同时，也提到了孩子可能从父母那里学到的知识，但不一定能起到好的效果。因此，讲者认为在教育孩子时，要更加关注孩子的感受，避免无意间给他们留下不良痕迹。

生命的改变与教练的角色
这段内容主要讲述了在薛老师的分享中，与会者学到了很多知识，不仅仅是技术上的，还包括生活上的。薛老师提到，所有的技能都可以通过练习来提高。此外，与会者还分享了他们的生命故事，这些故事让人们在安全开放的场合更加真实。薛老师认为，学知识不仅仅是为了考试，更重要的是理解生命的本质。最后，薛老师询问了王虎近况，并分享了他的感受。

共同成长的学习与激励
这段内容主要讲述了讲者在参加培训课程时，与一群志同道合的小伙伴们共同学习、进步的故事。他们之间形成了深厚的友谊，相互激励，共同成长。讲者提到的一位广东大叔，也是一个很好的榜样，他勤奋好学，经验丰富，人生经历丰富，让讲者受益匪浅。在课程中，他们互相帮助、互相学习，共同进步。这样的学习氛围让讲者觉得找到了一群“灵魂伴侣”，愿意一起努力，共同成长。

朋友间的交流与生命的疗愈
朋友之间的交流很重要，可以让我们在人生中找到知心的人。有时候，我们可能觉得与最亲爱的人没有太多的话语，但在小组里，我们可以分享彼此的心事。在学教练的过程中，我们可以在团队中形成类似的小组，让公司更牛。此外，我们还可以通过疗愈的方式来帮助彼此，找到生活中隐秘的温暖。尊重生命是我们每个人都应该做到的，而教练这个职业更是让我们看到生命的伟大。当我们开始尊重自己的生命，理解自己的使命，一切都会变得更好。

退休教练的幸福感与爱自己的体验
这段内容主要讲述了薛老师分享了他退休后的幸福生活以及如何通过教练的学习改变家庭生活。薛老师在分享过程中提到了一个小女孩的故事，让她深刻体会到了爱自己的重要性。同时，薛老师还分享了在学习教练的过程中，如何通过教练的陪伴和耐心，帮助自己解决生活中的问题。最后，薛老师表示，虽然技术还不够熟练，但他已经越来越学会去爱别人，也体验到了身体上的连接。

教练存在感的理解与评价
主要讲述了教练存在感的重要性，以及如何通过在生活中的体验来建立教练状态的人生状态。讲者认为，好教练不仅仅是证书，而是能够把自己重新脱胎换骨的人。讲者强调，学教练是一个孤独的旅程，需要有一个好的社群来支持自己。同时，讲者也表示，做好事并不需要回报，关键在于变好。最后，讲者认为，每个人都应该活自己的人生状态，多多去看看世界，多去了解，这样才能让这个世界更加美好。

薛老师的Coach8及其有效性
这段内容主要讲述了薛老师创办Q吧的初衷，强调薛老师创办这个Coach8的目的和效果。薛老师表示，这个Coach8是有效的、有用的、灵验的，因为它真的对听众有帮助。同时，薛老师也感谢april和听众的支持，并表示会继续为大家提供高质量的内容。最后，薛老师表示会休息一段时间，期待下次再见。