作者：文彦

【导读】文彦教练讲述孩子的问题引发了深刻思考：如何把主动权还给孩子，培养他们的责任感，让孩子在自主中茁壮成长，让责任感成为他们成长的内在动力。快来看看吧！

在一次教练会谈中，Linda诉说着自己孩子的问题，那一刻，我猛然意识到：孩子的成长，原来是如此需要主动权！

父母们，是时候把主动权交还给孩子啦！

让他们像小大人一样，自己决定每天的生活。

从最基本的生存之事开始，穿衣保暖、吃饭饱腹，这些看似平常的小事，却是孩子学会自我负责的第一步。

让孩子自己决定几点出去玩，去哪玩，玩什么，怎么去，穿什么衣服，带什么东西，让他们在这些小小的决策中，体验自主的快乐和责任的重量。

让孩子决定今天三餐吃什么东西，需要哪些材料，谁来做，这不仅能培养他们的生活能力，还能让他们懂得为自己的饮食负责。

让孩子决定今天什么时间看动画片，看什么动画片，看多久，谁来提醒结束，让他们学会合理安排娱乐时间。

让孩子决定今天学哪些新知识，怎么学，需要准备哪些东西，让学习成为他们自己主动追求的事情。

让孩子决定今天挑战什么新内容，激发他们的探索精神和勇气。

在这个过程中，我们可以给孩子一些建议，但千万不要试图去掌控他们的决定，要相信孩子有足够的能力去解决生活中的问题。

这就和我们在教学中看到的一样：学习最终是学生自己要去完成的事情，老师只是他们学习路上的辅助者和引导者。

就算老师拥有再好的资源，设计了再完美的课程，如果学生自己不愿意学，或者不想认真学，那也很难取得好的学习效果。

只有当学生内心充满了对学习的渴望，并且想要学好的时候，他们才会积极主动地利用一切资源来服务自己的学习，让自己不断进步。

我自己的学习经历和我所教的学生的学习情况，都在反复验证着这个道理。

我们都要深刻地认识到，为自己的学习做主，拿回自己的责任和主动权，是多么重要的一件事。

而这背后的底层逻辑，就是泳潼老师所说的“责任感”！

责任感是一种持续不断的内在动力，当一个人肩负起责任的时候，他的能力会得到极大的提升。

“责任感是真诚的，做你想要做的人和保持你本来就有的性格。

责任感是每一个人都拥有的，它给予我们每一个人力量。

它提醒每个人注意我们的独特性和才能，提醒我们注意各自的人生目标。”

愿我们在工作和生活中，都能紧紧握住自己的责任感。

作为教练，更要努力帮助客户拿到他们的责任感。

让我们一起陪伴孩子，在给予他们主动权的同时，培养他们的责任感，让他们在成长的道路上越走越稳，越走越自信，开启属于他们的精彩人生之旅吧！