标准与独特间,找到理解世界的平衡

作者:Begins
最近学习LUXX,引发了很多的讨论与思考。
刚好看到一个访谈节目中提及的归因法、演绎法、“合法叙事”及对“爹味说教”的反感,不仅能拆解LUXX、MBTI、九型人格的分类现象,更能与教练的核心逻辑形成深度呼应。
而我们对“标准”既抗拒又依赖的矛盾,恰好是串联这一切的关键:
我们需要标准来获得确定性、理解世界,却也需警惕被标准绑架,忽略世界与人的独特性,教练则恰好能帮我们在这两者间找到平衡。
我们总在“逃离标准”与“跳进新框架”间循环,本质是对“确定性”的本能渴望。
有时觉得MBTI的标签框住了自己,想摆脱“你是内向型就该安静”的定义,转头却可能用“九型人格某类型”的新标准要求自己;
反感传统社会“该按年龄结婚”的规则,却又不自觉用“成功人士的作息表”约束自己。
这种矛盾背后,是标准自带的“确定性”吸引力——它能帮我们从混乱的现实中提炼共性。
比如,用MBTI将“爱规划”“喜即兴”的行为归为不同类型,快速搭建理解他人的基础,就像用地图定位陌生城市,让我们在社交、自我认知中少走弯路。
这种对确定性的需求,本是人类简化认知的正常选择,也是标准存在的核心价值。
但过度依赖标准,就会陷入“唯一归因”的误区,这正是“爹味说教”的源头,也会让我们错失世界的独特性。
当我们用MBTI给人贴标签时,若只看到“INTJ”“ESFP”的共性,就容易忽略:
那个被归为“理性型”的人,会在看到流浪猫时温柔驻足;那个被定义为“随性型”的人,会在热爱的领域反复打磨细节。
这些独特性,恰恰是标准无法覆盖的部分。
就像宋方金强调的“合法叙事”,不是用单一标准垄断解释权,而是允许多元表达——标准可以是理解的起点,但不能是定义的终点。

教练的价值,就在于帮我们“善用标准,不忘独特”,让标准真正服务于成长而非束缚。
不同于用标准评判人的“说教者”,教练会把LUXX、MBTI、九型人格这类工具当作“探索锚点”:
若你因“内向型”标签而焦虑,教练不会说“内向不好”或“你该变外向”,而是引导你思考“内向让你在哪些场景中更有优势?你想如何在保留内向特质的同时,满足自己的社交需求?”
这种引导,既承认了标准提炼的共性(内向的特质),又尊重了你的独特需求(不想为了社交改变自己),让你在归因(认识特质)与演绎(探索适合自己的方式)中自主成长。
从访谈,再到我们对标准的矛盾心态,再到教练的实践,核心逻辑始终一致:
标准是理解世界的工具,而非禁锢自我的牢笼。
测评工具能帮我们快速认识一个人,却不能定义他的全部;社会规则能帮我们适应集体,却不该剥夺我们的独特选择。
就像好故事既需要共性的情感共鸣(标准),也需要独特的角色细节(个性),我们的人生也该如此——
带着标准给予的确定性出发,带着对独特性的尊重前行,这才是既懂世界、也懂自己的理性选择。