教练辅导案例 | 客户议题太宏大,教练如何避免沦为“陪聊”?

在教练学习的初期,很多同学都会遇到这样的尴尬时刻:
客户带来一个非常宏大、甚至带有哲学意味的议题(比如“孤独”、“焦虑”、“人生意义”)。
教练为了展现共情和温度,选择全程温和跟随,结果聊了半天,双双迷失在故事里。
客户觉得“好像也没什么可教练的”,教练也感到挫败,觉得自己变成了纯粹的“陪聊”。
遇到这种情况,教练该如何破局?
今天,我们通过 Coach8 晓晴老师的一场真实MC(Mentor Coaching 导师教练)辅导录音,来看看新手教练如何学会在温和中带着力量,给出“温柔的挑战”。
真实的对话场景
在这场练习中,客户(MM)带来了一个关于“孤独感”的深刻议题。
客户(MM):“今天想聊聊孤独这件事情。前段时间听课,我发现自己身上‘孤儿原型’的力量很强大,好像一直在找归属感和安全感。
在面对未知和新挑战时,那种深深的孤独和无力感就会环绕着我。我想知道,如果孤独是注定的,我该如何去缓解这种感觉?”
教练(SF):(全程温和跟随)“你能多说一说孤独吗?你什么时候感觉到孤独?……你觉得什么对你来说叫缓解孤独的感觉?”
客户(MM):“缓解就是……我希望能快速恢复到正常状态去做事。其实道理我都懂,我也知道不要对外界抱太高期望……”
教练(SF):“那你希望我怎么支持你呢?”
客户(MM):(陷入迷茫)“可能通过探索能有更多的释然吧……但其实,我觉得这个话题好像也没有什么可以被教练的部分了。我也不知道我要教练什么,我只是突然想到这个,自己也没想好要怎么聚焦。”

教练的实战困惑
在复盘时,教练SF坦言了自己的无力感:
“客户动了感情,我就选择了完全跟随她,让她抒发。
我在生活中其实是个做决定比较果断的人,但做教练时,我怕自己显得不近人情、缺乏温度,所以我不敢去打断她。
但聊到最后,客户自己也觉得没什么好教练的,我觉得这可能都不算是一场教练对话了。”

晓晴老师的反馈
针对SF的困惑,晓晴老师给出了反馈:
教练不是纯粹的倾听者,教练的激励,是温柔的挑战。
1、不要用客户的“迷茫”来否定教练的价值
“你比较拿客户的话当衡量标准。如果客户说‘我觉得聊得有点乱,不知道要什么’,你就觉得这场教练无效。
其实不是的。客户的故事版本是他在他的世界里旅游,今天由你这个向导加入了这一段。
即使他嘴上说没想清楚,但在你提问的过程中,他一定注意到了平时没注意过的点,心里泛起了涟漪。
所以,不要轻易贬低教练的作用。”
2、面对宏大议题,必须强力锚定“教练目标”
“探讨‘孤独’是一个形式上的议题,但我们要追求的是教练的议题。
客户有时候不懂,以为抛出一个词就非常明确了。
这个时候,教练必须要出手把目标锚定一下。
你要问他:‘如果探讨孤独这件事,你希望它给你带来什么?’
客户必须明确这一部分,他才能有一个信号 —— 哦,我不是来跟教练讨论深奥哲理的,我是因为出现了某种状况,我想要改变它。
一开始把这一步做到位,你后面的方向才会清楚,才不会被客户凌乱的信息带偏。”
3、教练要敢于“搭桥”,不要顺流而下
“客户的想法往往是直线型的,回路已经定了,A想到B,B想到C。
如果你一直顺着他,他就会在自己的回路里打转,顺流而下。
教练不依赖客户自己去重塑思想,你要给他力,你给他的力就是你提出的问题。
这个力可以是你的感觉,可以是你识别到的矛盾点。
比如,你可以温和地挑战她:‘等一下,我们在这停一下。你一次次跟自己说要释然,但后面又用但是来继续,你发现你在用这种句式时,给自己下达了什么隐性的命令?’
你要把你的决策力和观察力发挥出来。
教练不是一个只对客户好、陪伴他的工作,我们更重要的工作是启发觉察。”

写 在 最 后
在教练的场域里,“有温度”并不等于“退让”和“盲目跟随”。
真正的教练力量,在于你能敏锐地接住客户的情绪,同时又能坚定地递出一把梯子,引导他们看向更高的风景。
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在Coach8,每一次实战演练都是一次蜕变。
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