《行动学习实践篇》工作坊(团队教练)
2020年,ICF推出了针对团队教练的《核心技能》
这意味着
团队教练已经成为企业普遍应用的方式
什么是团队教练?
如何透过团队教练促动行动和学习?
让我们真诚的向你推荐
“行动学习”
这种风靡全球的团队教练模式
行动学习法产生于欧洲,
英国的雷格·瑞文斯(Reg Revans)教授
是其重要创始人。
在行动学习实践中,
每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题,
他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下,
组成学习的团队,群策群力,
互相支持,分享知识与经验,
在较长的一段时间内,
学习团队里的成员,
解决这些棘手的难题。
通过实践,这种方法获得了成功
行动学习可以表述为以下公式:
AL=P+Q+R+I
AL(Action Learning)行动学习
P(Programmed Knowledge)程序化的知识
Q(Questions)提问(问有洞察性的问题)
R(Reflection)反思
I(Implementation)执行
即
行动学习=结构化的知识+质疑+反思+执行
行动学习是一种综合的学习模式,
是学习知识、分享经验、
创造性研究解决问题和实际行动四位一体的方法
——学习目标——
-掌握团队教练的能力
-理解团队教练的精髓
-了解初步的行动学习教练
-实现自身的观点转化
-帮助客户解决问题
——学习见证——
貘小墨-杭州-HR
很多时候我们不缺知识,缺的是解决问题的能力,AL是强有力的工具。 AL=解决问题+发展团队+发展个人,AL教练在适当时机(参与度、节奏、冲突、混乱等)介入发展团队和个人。 AL在培养领导力方面非常有力,一举三得:①从关注的领导力不同可以给出多维度的视角;②锻炼和提升个人能力;③给团队成员非常好的示范和解决思路。 AL教练要关注:场域、流程、节奏、成员态度&行为&互动,反馈(亦是Demo)需尽可能细节&准确。
Vienna-北京-外企-市场总监
一整天的Action Learning工作坊进行下来,收获满满。从AL的完整流程解读到底层逻辑的分析,从老师们实践经验的总结到自己作为团队成员亲身的体验,都对我有很大的启发。解决问题、个人成长和团队发展三者完美的结合起来,团队共识的难度和重要性,团队成员相互之间的启发和赋能,以及AL教练在这个过程中如何带来团队新的觉察,流程和教练双重的保障,令我印象深刻。就像每一场教练约谈是不可复制的,每一场行动学习的过程也是不可复制的。那种一直在创造的好奇和未知,是我向往的方向。
Corrine-北京-会计师事务所-合伙人
周日是第一次参加团队教练工作坊,作为团队成员参加了2次团队教练活动,全程感受到团队教练的魅力,在整个过程中做为团队教练推动整个团队向目标出发,同时关注到PP和团队成员的状态、及时调整方向,有节奏的给到每个人思考和反馈。学习闭环:1、团队教练流程每一步设计都有深入的思考,要严格按照流程步骤执行。2、团队教练在执行流程步骤的情况下,根据实际情况采取不同的行动来帮助PP和团队成员达到预设的目的,这个是需要很强的能力。3、做为团队成员选择想要提升的领导力,并在过程中完成,这个方法十分有效,可以运用到个人教练学习中,选择需要提升的能力,刻意进行训练。4、根据不同受众的需求来考虑节奏,进程速度。非常感谢薛老师和晓晴老师带我们进行了一次不一样的体验,感谢同学们的共同努力。
——课程模块——
第一模块
团队教练简介
什么是行动学习?
(录播)
第二模块
团队教练实践(1)
团队教练实践(2)
......
行动学习的精髓共创与回顾
第三模块
分组实践并且反馈
—— 上课时间 ——
线上全天授课
过后组队实践
(含团队教练辅导)
(共计20学时)
—— 上课方式 ——
在线学习软件
人数限制在20人以内
—— 主讲老师 ——
学费:4500元
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