克利夫顿优势才干发展——个别主题



内容来源:www.gallup.com

作者:ALBERT L. WINSEMAN, D.MIN.

翻译:文婷


个别

Individualization



  • 个别才干主题属于关系建立象限

  • 关系建立象限的才干主题用于回答“我如何建立和培养牢固的关系?”它们帮助更好地将团队凝聚在一起。

盖洛普克利夫顿优势对于个别 的定义是:个别 主题突出的人对每个人的独特品质都很感兴趣。他们有一种天赋,可以弄清楚不同的人如何在一起高效工作。


——

成为一流的自己,而非别人的二流版本。

——朱迪·加兰


“你会非常适合这份工作。你应该申请——以下这些是根据的原因……”“我真的希望你加入我的团队。这些是你能为团队带来的、团队中其他人没有的……”你是否曾经听过这样的话,它们是否让你感到鼓舞、支持、理解和重视?对于这些话语有不同的感受缘于它给与的鼓励不是宽泛、共性的,而是把你的特别之处声明出来,把你拥有而别人没有的东西凸显出来。这就是个别 的魅力。


那些个别 才干在前 5 大的人对每个人的独特性非常敏锐、有吸引力和着迷,并且他们会定制与身边每个人的相处方式。他们坚信,公平对待他人的最好方法是以不同的方式对待他们


对于个别 的人来说,团队成功的关键不在于找到或开发完美的流程,而在于发现和发展个人优势,让每个团队成员都能做出独特的贡献。个别 知道你是谁、重视你的独特性——并希望激发你已经存在于内心的最好的东西。


个别:贡献和阻碍


对于那些个别 才干排在前 5 的人来说,教练辅导时帮助他们主张主题的“贡献和阻碍”对于帮助他们提高生活效率至关重要。个别 的一些常见贡献和阻碍包括:


贡献


  • 你本能地能注意到并欣赏每个人的独特特征。你发现他们做得好的地方,并帮助他们每天践行这些优势。


  • 你对人的直觉很敏锐,能注意到肢体语言、语气和面部表情的细微变化。这让你可以打磨语言并个性化你传递的信息,以获得最大的接受度。


  • 因为你对待遇到的每个人的方式不同,贴近他们独特的观点和需求,别人会觉得你理解和关心他们。


  • 你是工作上的好伙伴;你知道你的合作伙伴最擅长什么。这使你可以发挥自己最擅长的事情,并与合作伙伴最擅长的事情相结合,以获得富有成效的结果。


阻碍


  • 由于需要为每个人和情况定制相应的方法,这可能会减慢速度。有时,从长远来看,标准化方法可以更有效、更有成效和更公平。


  • 你对遇到的每个人的独特性的直觉会导致你对他们的真实身份做出假设。不要假设;而要去发问。开始对话并真正倾听。


  • 个别 的”盲点“是操纵。因为你对每个人的独特性有所了解,所以你可能也会本能地知道要按哪些“按钮”来得到你想要的东西。操纵是破坏信任的最快方法之一。当人们感到被操纵时,你们之间的信任将被打破并难以修复。


  • 由于你不仅需要独特地对待别人,又需要独特地被对待,这些方式或许跟规则不匹配。这会使你难以合作并由此带来麻烦。意识到大多数规则和条例,无论它们对个人多么不方便,都有其目的并可以防止混乱


个别:自我觉察、自我表达、自我调节


为了有效地发挥个别 并实现目标,我们必须具备:


1)对此主题的力量、界线和脆弱性的自我觉察;


2)了解主题如何在日常思维、感受和行为中得以表达;


3)了解如何规范主题,以最大化通过刻意应用基于优势的方法可以实现的潜在积极成果。


教练可以通过探索以下几个方面来帮助具有强大个别 才干的客户:


自我觉察


  • 个别 的力量和界线:那些在他们的标志性主题中具有个别 的人会关注并欣赏每个人的独特品质。这在其他人身上创造了一种归属感,感觉自己受到尊重和重视。


  • 个别 的弱点:他们希望确保每个人和他们自己受到不同的对待,他们可能会抵制规范和惯例——从而减缓甚至阻止有效的决定和结果。


自我表达


教练可以通过帮助客户探索过去这个主题特别有用的实践来帮助客户实现和主张个别 的表达。为了促进这种探索,教练可以提出以下问题:


  • 谁是你合作过的最佳合作伙伴?是什么让他们成为如此出色的合作伙伴?


  • 回顾一下你在某人身上看到了别人没有看到的强大特质。当时你做了什么?


  • 你最大的成功是什么——无论是在工作中还是在你的个人生活中?你的个别 如何促成这一成功?


  • 你如何发现人们最好的一面,你如何激发这种独特性?


自我调节


当人们知道在特定情况下使用他们的哪些才干,或者知道将哪些才干结合起来以磨砺或加强特定才干,或弱化该才干时,就在进行自我调节。例如,由于那些具有强大个别 才干的人可能会无意中造成混乱和混淆,他们需要区别对待每个人,从而无法建立通用的绩效标准和相关指标。这种情况下,教练可以帮助客户找到其他才干来实现更好结果。此外,教练可以帮助客户探索不同的主题组合。以下是一些可能的组合,可以加强或弱化个别


  • 倾向于加强或提高个别 的主题:统筹取悦交往体谅完美搜集


  • 倾向于弱化个别 的主题:公平和谐包容审慎成就积极


五个有力问题帮助有的放矢地发挥个别才干


  1. 您如何描述工作中的美好一天?您的个别 才干如何为那些最好的日子做出贡献?你怎么能拥有更多这样的日子?

  2. 你如何在“以不同的方式对待员工”与“建立共同流程和程序”的需求之间取得平衡?

  3. 你采用哪些策略来帮助团队了解和欣赏新成员的才能和优势,并看到他们为团队带来的价值?

  4. 你观察到谁会成为你的好伙伴?你将如何建立这种伙伴关系?

  5. 你的个别 才干为团队贡献的最大价值是什么?你是如何向经理或团队领导传达这一点的?




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